برنامج زمالة الشرق | الشرق الشبابي

برنامج زمالة الشرق الدولي هو برنامج لبناء القدرات القيادية لمدة عام واحد، بحيث يجمع نخبة من 50 شابًا طموحاً من ذوي الإمكانات العالية والقادمين من جميع أنحاء العالم، ليكونوا قادة للتغيير المبني على المعرفة.

أهداف البرنامج

يهدف البرنامج إلى بناء جيل جديد من القادة الأخلاقيين ذوي التوجه العالمي والالتزام المحلي، والمؤمنين بالقيم العالمية للتعددية والشمولية والعدالة. وذلك من خلال تمكينهم من المهارات اللازمة ليكونوا جزء فاعلا من موجة التغيير التي تشهدها الفترة الانتقالية الحالية، المتسمة باللايقين.

المميزات الرئيسية

منهج تعليمي متكامل

يوفرالبرنامج تعليمية مركزة ومنظمة، تسعى لتمكين الشباب من فهم التحديات وتطوير المهارات اللازمة لقيادة التأثير الإيجابي داخل مجتمعاتهم.

الانفتاح على العالم

يعطي برنامج الزمالة مشاركيه فرصًا للمشاركة في الملتقيات الدولية والإقليمية، وكذا التواصل مع شبكة دولية من القادة الشباب الناشطين والمؤثرين ذوي التفكير المماثل.

شبكة هادفة متطلّعة إلى المستقبل

لم يتم بناء البرنامج بمعزل ٍعن مشاكل العالم المحيطة بنا، ولا عن التحديات المستقبلية التي قد نواجهها. لذلك فإن الرغبة في ترك اثر مستقبلي توجه البرنامج نحو الاهتمام ببناء الفرد والشبكة على حد سواء.

بناء قدرات قيادية استراتيجية

لا يقتصر التدريب الذي يقدمه البرنامج على مهارات القيادة فقط، ولكنه يتّسع ليشمل تطوير الشخصية القياديّة أيضًا.

الإرشاد والتدريب

يحظى المشاركون في البرنامج بمرافقة احترافية عالية الجودة، والذي تتيح لهم الكثير من فرص التكوين والتدريب.

خارطة الطريق

المرحلة	الميزة الرئيسية	نقاط التركيز	مميزات المرحلة
1	المشاركة في التعليم عن بعد (1)	تطوير المهارات الأساسية والجوهرية	تهدف المرحلة الأولى إلى تزويد المشاركين بأدوات الاستدلال المنطقي والتفكير النقدي، وتعمل على تمكينهم من فهم الإشكاليات الأساسية مثل نظريات المعرفة وتاريخ الأفكار وثقافة المستقبل.
2	الملتقى الدولي	مهارات القيادة الاستراتيجيّة	تسعى هذه المرحلة إلى تطوير مهارات المشاركين في التخطيط الاستراتيجي، وتنمية مهاراتهم في القيادة والتفاوض والتسيير. وذلك من خلال تدريبات عملية وورش عمل ومحاضرات وأنشطة متنوعة.
3	المشاركة في التعليم عن بعد (2)	تغيير النظام وتطبيق المهارات القياديّة	تحاول هذه الجولة من التعليم عن بعد، التركيز على التفكير التحليلي المنتظم وتعزيز التواصل والابتكار. بالإضافة إلى إشراك المشاركين في تحليل وتفكيك الظواهر المعقدة للحصول على فهم أعمق للتحديات والمشاكل والحلول المحتملة.
4	الملتقى الإقليميّ	قيادة المجتمع والتأثير الاجتماعي	مساعدة المشاركين على تكوين أفكار وحلول متعلقة بما تواجهه بلدانهم ومناطقهم من تحديات، بحيث يركز الملتقى الإقليمي على القيادة المجتمعية وريادة الأعمال الاجتماعية والابتكار والتحليل.
5	متابعة الجولة الثانية من التعليم عن بعد + اللمسة الختامية للمرحلة	تغيير النظام وتطبيق المهارات القياديّة+ مشاريع تطبيقية جماعية	تركز هذه الجولة النهائية على الإدارة الاستراتيجية للمشاريع وبناء روح التعاون ومهارات العمل الجماعي لدى الفرق ودعم المجموعات لتنفيذ مشاريعها من خلال المرافقة والإرشاد الجماعي.

المرحلة ١: المشاركة في التعليم عن بعد (1)

نقاط التركيز	مميزات المرحلة
تطوير المهارات الأساسية والجوهرية	تهدف المرحلة الأولى إلى تزويد المشاركين بأدوات الاستدلال المنطقي والتفكير النقدي، وتعمل على تمكينهم من فهم الإشكاليات الأساسية مثل نظريات المعرفة وتاريخ الأفكار وثقافة المستقبل.

المرحلة ٢: الملتقى الدولي

نقاط التركيز	مميزات المرحلة
مهارات القيادة الاستراتيجيّة	تسعى هذه المرحلة إلى تطوير مهارات المشاركين في التخطيط الاستراتيجي، وتنمية مهاراتهم في القيادة والتفاوض والتسيير. وذلك من خلال تدريبات عملية وورش عمل ومحاضرات وأنشطة متنوعة.

المرحلة ٣: لمشاركة في التعليم عن بعد (2)

نقاط التركيز	مميزات المرحلة
تغيير النظام وتطبيق المهارات القياديّة	تحاول هذه الجولة من التعليم عن بعد، التركيز على التفكير التحليلي المنتظم وتعزيز التواصل والابتكار. بالإضافة إلى إشراك المشاركين في تحليل وتفكيك الظواهر المعقدة للحصول على فهم أعمق للتحديات والمشاكل والحلول المحتملة.

المرحلة ٤: الملتقى الإقليميّ

نقاط التركيز	مميزات المرحلة
قيادة المجتمع والتأثير الاجتماعي	مساعدة المشاركين على تكوين أفكار وحلول متعلقة بما تواجهه بلدانهم ومناطقهم من تحديات، بحيث يركز الملتقى الإقليمي على القيادة المجتمعية وريادة الأعمال الاجتماعية والابتكار والتحليل.

المرحلة ٥: متابعة الجولة الثانية من التعليم عن بعد + اللمسة الختامية للمرحلة

نقاط التركيز	مميزات المرحلة
تغيير النظام وتطبيق المهارات القياديّة+ مشاريع تطبيقية جماعية	تركز هذه الجولة النهائية على الإدارة الاستراتيجية للمشاريع وبناء روح التعاون ومهارات العمل الجماعي لدى الفرق ودعم المجموعات لتنفيذ مشاريعها من خلال المرافقة والإرشاد الجماعي.